Záverečná správa
Správa z realizácie projektu
- identifikácia prijímateľa
Názov projektu: Škola zdroj vedomostí a relaxu
Číslo žiadosti o grant: 2019-01-03
Názov prijímateľa: Základná škola Zlatníky
Adresa sídla: Zlatníky 62, 956 37 Zlatníky
Číslo zmluvy: 2019/0305
Výška poskytnutej dotácie: 1990
- Správa o REALIZÁCII PROJEKTU
Dátum realizácie od – do: 17. apríl 2019 – 25. september 2019
Miesto realizácie: Základná škola Zlatníky
Cieľom nášho projektu bolo vytvorenie zelene nielen v našej záhrade, ale i na chodbách a triedach našej školy. Vytvoriť miesto na zdravé trávenie voľného času a záujmových aktivít. Prírodnú učebňu vhodnú na získavanie a overovanie vedomostí a zručností, osvojenie si pracovných návykov, prepojenie školy s praktickým životom, získavať pozitívny vzťah a úctu k prírode a vytváranie ekologického postoj k vlastnému životnému štýlu.
Hlavným dôvodom pre realizáciu projektu bol náš školský pozemok a interiér školy, ktoré nám poskytli obrovský potenciál, aby sme vytvorili zaujímavý a netradičný priestor na výučbu, overovanie vedomostí, vytváranie pracovných návykov a relax.
Existujúca špirála liečivých bylín, pred budovou školy, bez bližšej špecifikácie rastlín bola doplnená o informatívne tabule, ktoré majú za úlohu deti informovať o jednotlivých rastlinách, o mieste ich výskytu, využitie a farebné fotografie ich vzhľadu. Tieto informatívne tabuľky si deti zhotovili na hodinách informatickej výchovy a boli vložené do zárezom upravených klátov dreva. Kláty dreva umiestnili do polkruhu členovia Klubu dôchodcov v obci Zlatníky. Následne kláty povrchovo upravili a žiaci potom umiestnili informačné tabuľky. Bylinková špirála teraz slúži ako informačný zdroj pre nadobúdanie vedomostí, ale aj zručností pri jej starostlivosti, pre vyučovacie hodiny biológie, technickej výchovy. Zaujímavosť bylinkovej špirály bola umocnená vytvorením pocitového chodníka vedúceho od asfaltovej časti cez trávnik k bylinkovej špirále ohraničený dreveným okrajom. Chodník je vysypaný pieskom, šiškami, kôrou, sú v ňou uložené tehly, tým sme chceli skúsiť aké pocity vyvoláva v človeku, keď sa bosý prejde po piesku, či smrekových šiškách , alebo aký chladný je kameň, či ako vie drevo zohrievať.
V spolupráci so Zväzom záhradkárov v obci Zlatníky sme vyhodnotili možnosti umiestnenia rôznofarebných rastlín do exteriéru pred školu. Na ich výsadbu sme zvolili vyvýšené záhony, pretože priestor pred školou je zatrávnený a pôda pri odstránení trávnika nie je vhodná na pestovanie okrasných rastlín . Vyvýšené záhony sme naplnili substrátom na pestovanie okrasných rastlín a členky Klubu dôchodcov nám vysadili vonkajšie rastliny- ťahavé petúnie a krásku praslenovú. Jednoročné rastliny sme doplnili do jedného vyvýšeného záhonu o levanduľu. Vyvýšené záhony budeme vždy na jar obohacovať o nové rastliny.
Vyvýšené záhony sú vystavené na obdiv tiež z oddychovo- relaxačnej zóny, ktorú sme vytvorili vo vstupnej časti areálu školy, pod stromom. Tvorí ju poloblúk vyložený kruhovými plátmi dreva a vysypaný štrkovým materiálom. Po obvode polkruhu sme umiestnili lavičky, kde žiaci našej školy môžu relaxovať po vyučovaní, alebo absolvovať hodiny, počas ktorých budú využívať názorné ukážky, ktoré im poskytne bohatá fauna a flóra v okolí našej školy. Polkruhová plocha vznikla vybagrovaním trávnatej časti, ktorú nám zrealizoval p. Sečanský, rodič nášho žiaka, následne do vybagrovanej časti bol umiestnený piesok, ktorý slúži ako drenážny podklad pre ukladanie drevených špalkov. Drevené špalky nám pripravili a doviezli členovia Urbárskeho a lesného spoločenstva Zlatníky, pred umiestnením ich pán školník napustil prípravkom na konzervovanie dreva- penetrácia. Následne sme priestor medzi drevenými špalkami vysypali pieskom- sponzorský dar od rodičov.
Ozelenenie interiérovej časti našej školy sme realizovali výsadbou izbových rastlín vo všetkých triedach našej školy do príjemne sfarbených truhlíkov, doplnené menšími kvetináčmi. Všetky rastliny, ktoré sme vysádzali boli nami dopestované alebo popresádzané zo starších rastlín, získané delením. Sadenie rastlín bolo realizované žiakmi našej školy, pod dohľadom triednych učiteľov. Pri práci im pomáhali aj rodičia a zamestnanci školy. Pri sadení izbových rastlín dbali triedni učitelia na to, aby deti vedeli, akú rastlinu sadia, aké podmienky na svoj rast potrebuje, ako sa budú o ňu starať. Základom pre utvrdenie si zásad správnej starostlivosti o pestovanie rastlín bola odborná prednáška p. Čmikovej o pestovaní izbových rastlín. Úplným dokončením interiérových častí bolo vytvorenie oddychových zón. Umiestnili sme do nich lavičky a sedacie vaky. Sedenie bude slúžiť, ako oddychový priestor počas prestávok. V popoludňajších hodinách sa tu žiaci môžu stretávať a v kľude si čítať knihy, pre ktoré sme umiestnili poličky na stenu. Knihy do políc dopĺňajú deti podľa zásady : „ Dones- požičaj a vráť!“
Zmeny, ktoré sme realizáciou projektu dosiahli:
Proces získavania pracovných návykov v starostlivosti o svoje okolie sme naštartovali už v období primárneho vzdelávania. Učenie sa im stalo hrou, v ktorej budú žiaci stále pokračovať nenásilnou formou. Počas projektu nadobudli teoretické a praktické vedomosti o pestovaní a starostlivosti o rastliny. Prácu, ktorú počas celého obdobia trvania projektu vykonávali si budú vážiť o to viac, že každá činnosť bola realizovaná s ich pričinením , boli priami aktéri skrášľovania svojho okolia v ktorom trávia veľkú časť svojho školského veku. Sami mali možnosť ovplyvňovať, meniť, zdokonaľovať realizáciu projektu pod správnym vedením pedagógov. Materiál do pocitového chodníka si sami zvolili a priniesli. Rastliny v triedach aj kvetináče si vyberali sami. Starostlivosť o sedenie v oddychových zónach si udržiavajú deti samé. Knihy do políc dopĺňajú deti podľa zásady : „ Dones- požičaj a vráť!“
Zásady ekologického spôsobu života si deti prinášajú aj do domáceho prostredia a budujú si základy zdravého životného štýlu. Realizáciou nášho projektu sme sa stali príkladom pre efektívne využívanie exteriéru a interiéru školy.
Dátum a miesto realizácie projektu.
1. Aktivita 4.
17. apríl 2019- získavanie výhonkov a odrezkov rastlín z pôvodných kvetináčov,
zakoreňovanie
6. máj – 9. mája 2019 – sadenie a presádzanie rastlín- žiacke kolektívy(5.-9. roč.) s triednymi
učiteľmi
24. jún – 28. jún 2019- príprava rastlín na letný režim- služby na polievanie, kvety z tried sme
umiestnili na chodby do polotieňa
23. mája 2019 – Vytvorenie oddychovej zóny- zavesenie políc na knihy, rozloženie lavičiek,
uchytenie podsedákov na lavičky, naplnenie a rozmiestnenie sedacích vakov
- žiaci našej školy s rodičmi ( 1.-9. ročník)
2. Aktivita č. 2 a č.3
8. máj 2019 – Urbárske a lesné hospodárstvo ( dvaja členovia) – napílili a doviezli drevo do
oddychovej zóny
12. mája 2019 – Klub dôchodcov- ( šesť členov) doniesli, opracovali a natreli drevené klátiky
do bylinkovej špirály
18. júl 2019 – Vybagrovanie polkruhu, dovoz piesku a vytvorenie drenáže – p. Sečanský,
rodič nášho žiaka
31. júl 2019 – Uloženie klátikov a vysypanie pieskom- dvaja rodičia
3. september 2019 – Poskladanie a rozmiestnenie lavičiek- rodičia
13. september 2019- Oddelenie trávnatej časti od pocitového chodníka, zber šišiek,
kamienkov, vysypávanie pocitového chodníka – deti ŠKD (1.-4. roč.)
p. školníkom
3. Aktivita č.1
11. júna 2019 - Umiestnenie vyvýšených záhonov, vystlanie fóliou, vysypanie substrátom na
pestovanie vonkajších rastlín- žiaci 9. ročníka
12.júna 2019- Sadenie vonkajších okrasných rastlín- členky Klubu dôchodcov Zlatníky
17. júna 2019- Úprava existujúcej hriadky s trvalkami- Klub dôchodcov Zlatníky
Finančné využitie grantu:
Zakúpenie farebných truhlíkov, kvetináčov a substrátu vhodného k sadeniu izbových rastlín do chodieb a do tried našej školy. Sedacie vaky, ako základ vytvorenia oddychovej zóny pre relax, čítanie a špecifickú výučbu žiakov. Vonkajšie lavičky, uložené na drevený podklad impregnovaný vhodným penetračným náterom. Na vytvorenie pocitového chodníka boli použité drevené ohrádky bez vonkajšej úpravy – použitie zakúpeného náteru. Na vyvýšené záhony bolo použité drevo zo školy a zaplatili sme za ich výrobu a vonkajšiu úpravu. Lazúra na drevo bola použitá na ošetrenie drevených prvkov použitých v našom projekte.
.