Dňa 24.6. 2026 absolvovali žiaci teoretickú prípravu na účelové cvičenia, kde získali od vedúcich jednotlivých stanovíšť, potrebné vedomosti na praktickú časť účelového cvičenia, ktorá sa konala dňa 25.6. 2026. Pred absolvovaním praktickej časti triedni učitelia poučili žiakov o bezpečnosti pri plnení úloh účelového cvičenia, tak aby neohrozili zdravie účastníkov cvičenia. Žiaci boli poučení aj o vhodnej výstroji počas praktickej časti – vhodná športová resp. turistická obuv, oblečenie, vhodná strava, dostatok tekutín (najvhodnejšia voda), karta poistenca. Vedúci jednotlivých stanovíšť si pripravili materiálno-technické zabezpečenie (MTZ) ako aj otázky vyplývajúce z učebných osnov UC. Po bezpečnom presune žiakov na miesto cvičenia boli preverené ich vedomosti a zručnosti nadobudnuté počas teoretickej prípravy na jednotlivých stanovištiach. Vedúci stanovíšť bodovo ohodnotili jednotlivé triedy. Po preverení praktických vedomostí a zručností sa žiaci bezpečne presunuli do školy, kde bolo účelové cvičenie vyhodnotené a ukončené.
Stanovište č. 1 - Riešenie mimoriadnych udalostí a úloh počas vyhlásenej mimoriadnej situácie - Mgr. Miroslav Stýskal, PaedDr. Ivana Hlocká, Ing. Ingrid Sitárová
Žiaci si osvojili základné vedomosti a zručnosti o ochrane ľudí, ochrane života, zdravia a majetku pred a počas mimoriadnych udalostí, živelných pohrôm, havárií alebo katastrof. Vedomosti boli preverené prakticky.
Stanovište č. 2 - Zdravotná príprava – Mgr. Martina Luknišová
Žiaci si osvojili postupy poskytnutia pomoci pri bežných, menej závažných poraneniach - znehybnenie poranenej končatiny, uloženie poraneného do stabilizovanej polohy, obväzovanie horných a dolných končatín, protišokové opatrenia, dýchanie z úst do úst....
Po teoretickej príprave žiakov boli ich vedomosti preverené aj prakticky.
Stanovište č. 3 - Pohyb a pobyt v prírode a jej ochrana – Mgr. Katarína Lemešová, Mgr. Beáta Punová
Žiaci si osvojili základné zručnosti pri práci s mapou, kompasom, buzolou, zásady orientácie v prírode podľa prírodných úkazov, zásady bezpečného zakladania ohňa v prírode, povinnosti turistov pri ochrane životného prostredia, spoznávanie liečivých rastlín... Ich vedomosti a zručnosti boli preverené prakticky kontrolnými otázkami.
Skupiny, ktoré získali najvyšší počet bodov, získali odmenu. Všetky úlohy a ciele druhého účelového cvičenia v školskom roku 2025/2026 boli splnené.
Mgr. Beáta Punová
