Vianočná rozprávka na hodine čítania – v 2. ročníku
Medveď ešte nikdy nemal Vianoce. Ako dobre, že tohto roku sa nestihol uložiť na zimný spánok! Rozhodol sa, že pre lesné zvieratká usporiada oslavu. S nadšením sa pustil do príprav: poslal pozvánky, zohnal orechy aj med a doprostred jaskyne postavil peknú jedličku. Vyzdobil ju slamenými hviezdičkami a červenými jabĺčkami. Ako tak chystal všetko pre svojich hostí, ani si nevšimol, že ostatné zvieratká sa ho boja. Nadišiel Štedrý večer, na stole horeli sviečky, rozvoniavalo jedlo, ale nik nechodí. Medveď bol sám a smutný rozmýšľal prečo....Odpoveď sa druháci dozvedeli z knihy: Tajný vianočný hosť.
Vyučujúci: Mgr. Beáta Blinová
Vianočná rozprávka na hodine čítania – v 3. ročníku
Blížia sa Vianoce. Lesné vtáky vo dne v noci roznášajú v zobáčikoch vianočnú poštu. Malý Puk, medvedík čistotný, sa za nimi túžobne pozerá. Najviac zo všetkého si želá, aby aj on raz dostal obálku s listom, na ktorej by bolo jeho meno. I vtáčik oriešok má jedno veľké vianočné želanie: niekedy doručiť niekomu taký naozajstný list!Ostatné zvieratká si však myslia, že je na to príliš malý a slabý. Nájde sa vôbec ktosi, kto mu túto náročnú úlohu zverí?Odpoveď sa dozvedeli tretiaci po prečítaní ilustrovanej knihy: Nečakaný vianočný list.
Vyučujúci: Mgr. Slávka Orságová
Vianočné rozprávky na hodinách čítania – v 4. ročníku
Tento školský rok sme čítali príbehy z nádhernej knihy Štedrovečerné rozprávky.
Táto netradičná rozprávková knižka je plná milých príbehov o zimných radovánkach a predvianočných prípravách. Postavy rozprávok prichádzajú z rozprávkového sveta, kde by mohli žiť napríklad aj naši štvrtáci. Adventný čas je plný radostných udalostí: začínajú sa zimné prázdniny, pečú sa medovníky, zo slamy sa pletú anjelici, pripravujú sa darčeky. Lenže čo sa stane , ak sa počas čakania na zázrak udejú aj nepríjemné veci? Ako sa podarí prekonať smútok a beznádej bez čarovnej paličky? Stačí otvoriť túto knižku a vianočné rozprávky nám prezradia odpovede na tieto nie príliš jednoduché otázky. Zo všetkých príbehov bolo cítiť lásku a dobrotu. Deti počúvali so zatajeným dychom... Príbehy boli niekedy prerušované a deti hádali ako budú pokračovať. V závere skúšali vymýšľať nové nadpisy pre jednotlivé rozprávky. Veľmi sa im to páčilo. Naši štvrtáci sú veľmi šikovní a kreatívni, ale veď posúďte sami.
Vyučujúci. Mgr. Lýdia Dúcka